Overstappen van SBO naar regulier basisonderwijs: zo werkt het
Binnen ons samenwerkingsverband werken we aan de vergroting van inclusie in het regulier basisonderwijs. Dit betekent dat...
Faalangst in de klas?
Over begaafdheid (aflevering 6) Door: Janneke Breedijk Wanneer de prestaties van een (begaafd) kind structureel minder...
5 vragen aan… Dionne van der Bol
Dionne van der Bol (28) werkt sinds januari van dit jaar als managementassistent bij het samenwerkingsverband. In dit...
‘Inclusief onderwijs gaat over het ontmoeten van verschillen’
Zijn motto is: als je niet voor iemands talenten en kwaliteiten gaat, dan moet je van zijn beperkingen afblijven.
Terugblik conferentie begaafdheid en inclusiever onderwijs
Wat kan jij doen? Dat was het thema van de conferentie ‘Begaafdheid en inclusiever onderwijs’, die SPPOH op ...
‘Alles staat of valt met hoe je het doet’
Nafiesa Oemed is directeur van De Klimop, een school met ruim tweehonderd leerlingen en 65 verschillende nationaliteiten...
Wegwijzer voor hoogbegaafdheid
Sima de Bruyn-Daoud is directeur van stichting iQ+, dat op allerlei manieren een wegwijzer in de wereld van hoogbegaafdheid...
‘We geven het kind mede-eigenaarschap’
Hoe wordt een arrangement voor een hoogbegaafde leerling effectief? Met die vraag houdt specialist hoogbegaafdheid Veronique...
Terugblik themamiddag samen werken aan inclusie
Meld je via deze link aan voor de volgende themamiddag over inclusie, op 22 mei.   Elkaar inspireren met praktijkverhalen...
Verrijken, verdiepen, verbreden
Over Begaafdheid (aflevering 5) Door: Janneke Breedijk Op 8 februari was de masterclass ‘Betekenisvol verrijken’ met 27 ...
‘Saai stampen hoort er ook gewoon bij’
Van 9 t/m 17 maart 2024 vindt de ‘Week van de Hoogbegaafdheid’ plaats. Midden in deze week – op 13 maart 2024 – organiseert...
Betekenisvol verrijken
Verslag Masterclass Begaafdheid (2) SPPOH organiseert tot en met het voorjaar van 2024 vier masterclasses op het gebied ...