Gesprek passend onderwijs

Ruim twee jaar geleden zijn we gestart met het voeren van gesprekken passend onderwijs: een gesprek tussen de adviseur passend onderwijs en op directie- of zorgniveau over hoe de school inspeelt op hun populatie. Deze gesprekken hebben een ontwikkeling doorgemaakt. In het eerste jaar maakten we de beweging van gesprekken op kindniveau naar gesprekken op schoolniveau. Het afgelopen schooljaar maakten we de doelen passend onderwijs van de scholen bespreekbaar aan de hand van data en beschikbare middelen voor basisondersteuning en verzamelden we deze.

Doelen formuleren
Dit schooljaar gaan we ook in gesprek over de inzet van het bedrag voor basisondersteuning dat elke school ontvangt, en over de data die vanuit SPPOH beschikbaar is over de school. We werken er, zoals beschreven in ons Ondersteuningsplan, in de komende jaren naartoe dat scholen jaarlijks doelen formuleren over passend onderwijs en dat scholen deze doelen koppelen aan de middelen die beschikbaar worden gesteld.